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	<title>Jana Drees, Author at GfVT</title>
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	<description>Gesellschaft für Verhaltenstherapie</description>
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		<title>Schulvermeidung: Wenn Kinder nicht mehr zur Schule gehen – und wie Psychotherapie helfen kann</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Jana Drees]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 10:59:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder- und Jugendpsychotherapie (KJP)]]></category>
		<category><![CDATA[GFVT]]></category>
		<category><![CDATA[Psychotherapie]]></category>
		<category><![CDATA[Schulangst]]></category>
		<category><![CDATA[Verhaltenstherapie]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Schulvermeidung ist ein wachsendes Problem in Deutschland: Etwa 5 bis 10 % der Schüler fehlen regelmäßig ohne ausreichende Entschuldigung. Die Ursachen sind vielfältig – von Leistungsdruck über soziale Ängste bis hin zu familiären Belastungen (Krause &amp; Birkhölzer, 2013). Fachlich unterscheidet man zwischen Schulangst, Schulphobie und Schulschwänzen. Während Schulangst oft mit Leistungs- oder sozialen Ängsten einhergeht,  [...]</p>
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