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	<description>Gesellschaft für Verhaltenstherapie</description>
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		<title>Die „dritte Welle“ der Verhaltenstherapie</title>
		<link>https://gfvt.de/die-dritte-welle-der-verhaltenstherapie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lale Burgaretta]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 11:03:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erwachsenen Psychotherapie (PP)]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder- und Jugendpsychotherapie (KJP)]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Die Verhaltenstherapie ist keine starre Methode, sondern wurde über mehrere Jahrzehnte hinweg weiterentwickelt. Häufig wird heute deshalb von drei „Wellen“ der Verhaltenstherapie gesprochen: • In der ersten Phase stand vor allem eine Veränderung des beobachtbaren Verhaltens im Mittelpunkt. Man ging davon aus, dass problematische Verhaltensweisen erlernt wurden – und daher auch wieder verändert werden  [...]</p>
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		<title>Was ist der Confirmation Bias?</title>
		<link>https://gfvt.de/was-ist-der-confirmation-bias/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lale Burgaretta]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jan 2026 06:58:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erwachsenen Psychotherapie (PP)]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder- und Jugendpsychotherapie (KJP)]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Der Confirmation Bias (deutsch: Bestätigungsfehler) ist eines der bekanntesten Phänomene der Psychologie. Er beschreibt die (oft unbewusste) Neigung, Informationen so auszuwählen und zu interpretieren, dass sie die eigenen bestehenden Erwartungen oder Überzeugungen bestätigen. Einfach gesagt: Wir sehen die Welt nicht, wie sie ist, sondern so, wie wir sie bereits im Kopf haben. Der Bias  [...]</p>
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		<title>Wie effektiv ist Gruppentherapie?</title>
		<link>https://gfvt.de/wie-effektiv-ist-gruppentherapie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lale Burgaretta]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Nov 2025 12:46:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erwachsenen Psychotherapie (PP)]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder- und Jugendpsychotherapie (KJP)]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Eine Gruppentherapie dient als ein kleiner sozialer Mikrokosmos, der es ermöglicht, Probleme in einem realistischeren, interpersonellen Rahmen zu bearbeiten: Erfahrung, nicht allein zu sein (Universalität): In einer Gruppe entsteht ein Austausch mit anderen, die ähnliche Probleme oder Symptome haben. Das dadurch entstehende Gefühl von Verbundenheit und die Erkenntnis, mit den eigenen Schwierigkeiten nicht allein  [...]</p>
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		<title>Körperdysmorphe Störung – Wenn der Blick in den Spiegel zur Qual wird</title>
		<link>https://gfvt.de/koerperdysmorphe-stoerung-wenn-der-blick-in-den-spiegel-zur-qual-wird/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lale Burgaretta]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Oct 2025 09:13:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erwachsenen Psychotherapie (PP)]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder- und Jugendpsychotherapie (KJP)]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Die körperdysmorphe Störung (KDS), auch Dysmorphophobie genannt, ist eine psychische Erkrankung, bei der Betroffene eine übermäßige Beschäftigung mit einem vermeintlichen Makel im Aussehen zeigen. Dieser Makel ist für Außenstehende entweder nicht oder nur minimal wahrnehmbar – für die Betroffenen jedoch dominiert er das Denken, Fühlen und Handeln.Typisch für die KDS ist, dass Betroffene stundenlang vor  [...]</p>
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		<title>Schulvermeidung: Wenn Kinder nicht mehr zur Schule gehen – und wie Psychotherapie helfen kann</title>
		<link>https://gfvt.de/schulvermeidung-wenn-kinder-nicht-mehr-zur-schule-gehen-und-wie-psychotherapie-helfen-kann/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jana Drees]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 10:59:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder- und Jugendpsychotherapie (KJP)]]></category>
		<category><![CDATA[GFVT]]></category>
		<category><![CDATA[Psychotherapie]]></category>
		<category><![CDATA[Schulangst]]></category>
		<category><![CDATA[Verhaltenstherapie]]></category>
		<category><![CDATA[Weiterbildung]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Schulvermeidung ist ein wachsendes Problem in Deutschland: Etwa 5 bis 10 % der Schüler fehlen regelmäßig ohne ausreichende Entschuldigung. Die Ursachen sind vielfältig – von Leistungsdruck über soziale Ängste bis hin zu familiären Belastungen (Krause &amp; Birkhölzer, 2013). Fachlich unterscheidet man zwischen Schulangst, Schulphobie und Schulschwänzen. Während Schulangst oft mit Leistungs- oder sozialen Ängsten einhergeht,  [...]</p>
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		<title>Den eigenen Hund in die Psychotherapie mitbringen&#8230;</title>
		<link>https://gfvt.de/den-eigenen-hund-in-die-psychotherapie-mitbringen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[gfvt]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Mar 2025 10:43:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[GFVT]]></category>
		<category><![CDATA[Psychotherapie]]></category>
		<category><![CDATA[Verhaltenstherapie]]></category>
		<category><![CDATA[Weiterbildung]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Den eigenen Hund in die Psychotherapie mitnehmen – was gilt es zu beachten? Falls Sie überlegen, Ihren Hund zu Ihren Psychotherapieterminen mitzunehmen, so sollten Sie vorab ein paar Aspekte klären und bedenken. Zunächst einmal sollten Sie Ihre:n Psychotherapeut:in fragen, ob Hunde in den Behandlungsräumen erlaubt sind. In Gemeinschaftspraxen und größeren Einrichtungen ist dies häufig  [...]</p>
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		<title>Hundegestützte Psychotherapie: Welche Effekte haben Hunde auf uns Menschen? (1/3)</title>
		<link>https://gfvt.de/hundegestuetzte-psychotherapie-welche-effekte-haben-hunde-auf-uns-menschen-1-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[gfvt]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Jan 2025 08:55:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erwachsenen Psychotherapie (PP)]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder- und Jugendpsychotherapie (KJP)]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Studien zeigen immer wieder, was Sie vermutlich bereits schon gespürt und erlebt haben: Bereits die Anwesenheit eines Hundes, vor allem aber der Kontakt mit einem Hund hat messbare Auswirkungen auf uns. Nicht nur wenn wir einen Hund streicheln, sondern auch, wenn wir mit ihm sprechen oder spielen, wirkt sich dies positiv und beruhigend auf  [...]</p>
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		<title>Must-have Strategien für PIAs (Psychotherapeut:innen in Ausbildung)</title>
		<link>https://gfvt.de/must-have-strategien-fuer-pias-psychotherapeutinnen-in-ausbildung/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[gfvt]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Sep 2024 12:52:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Must-Have Strategien für PiAs: Mit dem Beginn der Weiterbildung für Psychotherapie ist ein langer und anspruchsvoller Weg verbunden. Dieser erfordert sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Fähigkeiten und vor allem Durchhaltevermögen. Herausforderungen in der PiA-Zeit sind u.a. die Finanzierung der Weiterbildung, hohe Verantwortung und eine anspruchsvolle Arbeit, hohe zeitliche Belastung sowohl unter der Woche als  [...]</p>
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		<title>Die S3-Leitlinie in der Verhaltenstherapie: Ein Wegweiser für effektive Behandlung</title>
		<link>https://gfvt.de/die-s3-leitlinie-in-der-verhaltenstherapie-ein-wegweiser-fuer-effektive-behandlung/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[gfvt]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Aug 2024 12:59:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Die S3-Leitlinie in der Verhaltenstherapie: Ein Wegweiser für effektive Behandlung Die Verhaltenstherapie hat sich in den letzten Jahrzehnten als eine der effektivsten Methoden zur Behandlung psychischer Erkrankungen etabliert. Ein zentraler Bestandteil dieser Therapieform sind die S3-Leitlinien, die evidenzbasierte Empfehlungen für die Behandlung von psychischen Störungen bieten. In diesem Blogbeitrag werfen wir einen Blick auf die  [...]</p>
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		<title>Anpassungsstörung</title>
		<link>https://gfvt.de/anpassungsstoerung/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[gfvt]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Apr 2024 18:06:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Erwachsenen Psychotherapie (PP)]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Die Anpassungsstörung kann nach belastenden Lebensereignissen auftreten. Die Belastung kann das soziale Netz des Betroffenen beschädigt haben, wie beispielsweise bei einem Trauerfall oder einer Trennung, oder das weitere Umfeld sozialer Unterstützung oder sozialer Werte, wie bei Emigration oder nach Flucht. Die Belastung kann auch in einem größeren Entwicklungsschritt oder einer Krise bestehen, beispielsweise beim Schulbesuch,  [...]</p>
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