Zwangsstörungen bei Kindern und Jugendlichen
Was ist normal, was nicht? Kinder zwischen drei und elf Jahren zeigen zu einem großen Teil ein Verhalten, welches [...]
Wie entsteht emotionales Essen bei Kindern und Jugendlichen?
Emotionales Essen bedeutet, verschiedene Gefühle wie z.B. Angst, Wut oder eine innere Leere durch Nahrungsaufnahme zu kontrollieren. Diese Form [...]
Selbstmitgefühl
Selbstmitgefühl stärkt Selbstwert und psychisches Wohlbefinden Selbstmitgefühl ist ein Begriff, der auch in der Achtsamkeitslehre Anwendung findet. Wir benötigen [...]
Auswirkungen von Sport auf die psychische Gesundheit
Eine wichtige Auswirkung von sportlicher Betätigung ist, dass das Stresslevel im Körper sich verringert. Stress kann mit einer Alarmbereitschaft [...]
Schulabsentismus – Was tue ich, wenn mein Kind nicht mehr zur Schule geht?
Je länger ein Kind nicht zur Schule geht, desto schwerer ist es, den Einstieg wieder zu finden. Daher ist [...]
Schulabsentismus
Wenn Kinder oder Jugendliche ohne Berechtigung der Schule fernbleiben, spricht man von Schulabsentismus. Da es in Deutschland eine gesetzliche [...]
Wie wirken sich die Corona Pandemie, die Regelungen und der Lock-Down auf die Psyche aus?
Patient:innen berichten in Gesprächen von einer Zunahme von Sorgen und Ängsten, vor allem bezüglich der Zukunft. Häufig wird das [...]
Corona und Psyche – Interview mit einer Patientin
Eine Patientin mit einer Angsterkrankung berichtet von ihren persönlichen Erfahrungen der letzten 1,5 Jahre: Wie lange waren Sie in [...]
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen
Angst ist bei Kindern ein ganz normales Gefühl, welches neben anderen Gefühlen vorkommt und als unangenehm empfunden wird. Angst [...]
Trans*identität bei Kindern und Jugendlichen, Voraussetzung für geschlechtsangleichende Maßnahmen und unterstützende Psychotherapie
Momentan wird Transidentität nach alten Richtlinien noch als psychische Störung definiert, dies ist jedoch glücklicherweise im Prozess, sodass es [...]
